Le développement durable c’est quoi ? Ce “nouveau” mot apparait dans les années 1960-1970, lors de négociations internationales. Pour en donner une définition, bien que ce terme soit encore flou, nous pourrions dire que le développement durable est un processus, par lequel nous pouvons améliorer nos conditions de vie actuelles et augmenter nos richesses, tout en ne risquant pas de détruire les ressources des générations futures.

En fait, on s’est rendu compte que le développement industriel (c’est à dire la création d’entreprises, de transports, l’expansion des villes, etc.) de nos pays que l’on appelle “développés” (les pays Européens ou les Etats-Unis par exemple) mais aussi tous les autres pays de la planète, pouvait avoir des effets dangereux sur la nature, et sur les hommes.

Il y a tout d’abord des risques sur l’environnement : on entend beaucoup parler de la pollution, des gaz à effet de serre, mais qu’est-ce que c’est ? Et bien ce sont, par exemple, les gaz d’échappement de la voiture, qui salissent l’air que nous respirons; mais aussi la pollution des rivières ou des lacs, par des produits dangereux.

Le deuxième problème important est celui de l’espace : il y a sur terre de plus en plus d’habitants, qui occupent de plus en plus de place, en construisant sans cesse des maisons, des entreprises, formant des villes incontrôlables, et qui détruisent alors de plus en plus les campagnes, les forêts, les champs.

Mais nous avons besoin de la nature pour vivre: elle nous apporte de l’eau (sans quoi nous ne pourrions survivre) et de l’air (ce sont les arbres qui dégagent l’oxygène que nous respirons et qui assure notre vie), mais aussi des énergies (comme le pétrole, qui est fondamental pour produire la majorité des produits que nous achetons et faire rouler nos voitures). Si nous détruisons ces ressources par nos activités industrielles, nos futurs enfants risquent d’en manquer terriblement.

Que faire face à cela? Beaucoup de négociations sont menées entre les pays pour élaborer des politiques communes, et résoudre ensemble ces problèmes. Cependant, ils ne sont pas tous d’accord, car combattre la pollution , et construire un développement durable a un coût (il faut réadapter nos modes de production, nos modes de vie, et cela coute cher aux entreprises,aux Etats, et aux citoyens). Ce coût est très élevé, et c’est pour cela que certains pays ne veulent pas faire l’effort, ou tout simplement ne peuvent pas (les pays qui ne sont pas encore développés, comme certains pays d’Afrique, n’ont pas les moyens, et doivent d’abord essayer de régler des problèmes tels que la famine, les maladies, etc.).

Finalement, le réel débat porte sur des enjeux économiques : les buts poursuivis par les pays concernés, et par les entreprises concernent surtout le profit, c’est-à-dire les revenus supplémentaires qu’ils vont pouvoir tirer de leur activité, sans forcément s’inquiéter de la dimension sociale et environnementale.

Il faut également remarquer que les pays dans lesquels nous vivons, comme la France, sont des pays riches, mais qui se sont développés il y a plusieurs siècles, sans aucune contrainte de ce type. Il serait donc difficile aujourd’hui d’imposer aux pays du Sud notamment (les moins développés, et qui tentent d’améliorer leurs conditions de vie) de protéger l’environnement, alors que pour certains, ils ne savent même pas s’ils auront à manger demain !

Pour cela, le débat sur le développement durable est très complexe. Des négociations ont actuellement lieu, (le Grenelle de l’environnement par exemple, mené par notre ministre de l’écologie J-L Borloo) qui semblent apporter de nouvelles propositions pour améliorer la situation.

Bonjour à tous ! Il est grand temps pour vous d’arrêter de lire passivement nos articles (bien qu’encore peu nombreux) : cet article fera office de forum (provisoire) pour que vous puissiez nous poser des questions, nous donner des idées d’articles (sur des sujets qui vous intéressent) ou tout simplement nous donner vos impressions sur le site..

Pour ceux qui souhaitent écrire, c’est aussi possible ! Envoyez-nous vos articles, l’équipe de rédaction se fera un plaisir de les lire et éventuellement de les publier (en votre nom bien sûr!)

En ce moment, on entend beaucoup parler de la grève des cheminots (= les personnes qui travaillent à la SNCF et à la RATP), mais pourquoi ?

Tout d’abord, il faut savoir qu’en France, tous les citoyens qui travaillent, et qui gagnent un salaire suffisant cotisent dans une sorte de caisse commune gérée par l’Etat, qui en redistribue ensuite les recettes entre toutes les personnes qui en ont besoin (= c’est par exemple grâce à cela que vos parents peuvent être remboursés quand ils achètent des médicaments, et que vos grands parents peuvent percevoir une pension de retraite quand ils ne travaillent plus). En théorie, depuis le développement du système dans les années 1950 tout le monde est obligé de travailler (et donc de cotiser) durant 40 ans pour pouvoir bénéficier d’un revenu à la retraite.

Cependant, il y a des exceptions au système, c’est ce qu’on appelle les “régimes spéciaux”, qui ont été instaurés il y a quelques décennies après de nombreuses luttes sociales. Ce sont en fait des régimes de retraite adaptés aux personnes qui ont un travail difficile : ils ne cotisent que 37,5 ans et bénéficient de nombreux avantages.

Aujourd’hui, ces régimes spéciaux sont remis en cause. Le système de redistribution se porte mal, car de plus en plus de personnes en dépendent, et les gens vivent de plus en plus longtemps (= on doit alors leur verser une retraite pendant plus de temps). Comme les cheminots (entre autres) cotisent moins longtemps que les autres (et se voient donc verser une retraite encore plus longtemps en ayant cotisé moins), notre gouvernement a donc décidé d’allonger le nombre d’années qu’ils devront travailler pour pouvoir partir à la retraite, et de le porter à 40 ans (comme les autres).

Cette mesure a donc suscité de vives réactions chez les cheminots, qui accordent énormément d’importance à leur régime spécial car beaucoup de gens se sont battus pour bénéficier de cet acquis social. Ils font donc grève (=ils refusent de travailler, c’est-à-dire que beaucoup de trains sont bloqués) pour essayer de faire pression sur le gouvernement et de négocier avec lui !

Pour l’instant notre président Nicolas SARKOZY résiste aux pressions…

Flora W. © 2007

Elle s’appelle Flora, c’est ma soeur, et est actuellement en deuxième année préparatoire aux grandes écoles de commerce.

Elle viendra régulièrement vous éclairer sur des sujets économiques, politiques et sociaux.

Bienvenue Flo !

On en entend parler un peu partout, c’est un peu une révolution, mais au juste, le Web 2.0, kesako ?

Internet existe et est utilisé par le grand public depuis la fin des années 90. On peut apparenter ce nouveau média à une grande toile d’araignée (d’ailleurs, en anglais, Web signifie “Toile d’araignée”) composé d’une infinité de ramifications (=de liens) entre plusieurs pages virtuelles.

Au début, Internet était donc un incroyable moyen de communication entre les institutions et le public. Les pages web étaient statiques (elles ne bougeaient pas), et très rarement mises à jour.

Depuis environ 2 ans, Internet se modernise et permet aux internautes (= les utilisateurs d’Internet) d’intéragir entre eux. Plusieurs sites ont alors fait leur apparition, parmi lesquels MySpace, Facebook, Youtube, Flickr, Wikipédia… Ces sites permettent aux utilisateurs de mettre en ligne LEUR PROPRE CONTENU, et aux autres de COMMENTER ce même contenu.

Web 2.0 se refère à la seconde génération de communautés et de services en ligne. Ces nouveaux sites facilitent la collaboration et le partage entre les internautes. Ils ont pu exister grâce à une nouvelle technologie, mais le Web 2.0 est davantage un concept de mise en commun des informations.

Le “2.0″ veut donc simplement dire : 2ème version !

Exemple : Le blog Kid Actu, que vous êtes en train de lire, est un pur produit du Web 2.0 ! Je ne fais pas que vous transmettre des informations, vous pouvez également m’en donner, et discuter avec d’autres !

Ca y est, vendredi 26 octobre à minuit est sorti le dernier tome de la saga Harry Potter. Il s’apelle Harry Potter et les reliques de la mort, et son auteur est bien sûr J.K. Rowling !

Les histoires des jeunes Harry, Hermione et Ron ont commencé il y a plus de 10 ans. En 7 tomes, l’auteur anglais a réussi à créer un univers féerique et enchanté, peuplé de gentils et méchants, mais où le bien triomphe toujours…

Pourtant, l’histoire semble ne pas s’arrêter là ! Que vont devenir les 3 amis à présent ? Vous avez des idées ?

Tu te trouves sur le nouveau site d’actualité pour les jeunes : KidActu ! Ici, tu pourras suivre l’actualité française et internationale, mais aussi découvrir de nouveaux jeux, de nouvelles activités, rire un peu (beaucoup !), en bref, t’amuser !

L’actu n’est pas toujours barbante, et nous allons te le prouver !

Pour l’instant, c’est moi, Marion, qui vais tenir ce blog. Je travaille dans la communication, c’est à dire que j’aide des entreprises à se faire connaître du grand public par divers moyens (un joli logo, un beau site internet, une chouette carte de visite, etc.). Plusieurs amis journalistes risquent de venir faire un tour ici, et de laisser leur trace sur ce blog, je te les présenterai quand le moment sera venu.

Ici, c’est ton espace ! N’hésite pas à t’exprimer, à donner ton avis, et surtout à poser une question si tu ne comprends pas quelque chose !

A bientôt sur KidActu !